有争议的“辍学”文件的创建5

所属分类 澳门百老汇4001登录  2017-12-07 15:05:02  阅读 13次 评论 6条
全国教育表示,他们希望在学校教育发布2010年14h40 4月26日,为提高大学和高中学生的监控 - 在8:55播放时间3分钟更新2011年5月12日,从2010年5月,一个IT应用包括确定大学或高中生谁“辍学”,也就是说,谁是下学校教育应在二度叫一声学校实行“退学文件”被一些对手,已经聚集在“国家基础班的学生抵抗”(计算机系统在第一度使用),这个新的应用供稿焦虑,轻微但持续的,关于“备案”学生的危害是什么进程安装是名为“方向跟踪”(SDO)的应用程序的一部分它允许名义上的“辍学”人口普查,并提供有关其教育背景的信息再次和所谓的差专门监控所有学生的方向应在2011年他的“逐行扫描输出”委托整个SDO应用程序的原因在圆形准备宣布2010年9月,发表在3月18日,它提醒这样的:24 2009年11月的指导和培训,如果法律要求每家机构所中学,以确定其学生离开没有学位,使得插入机构可以采取负载SDO应用程序是许多Sconet的“模块”之一,在所有中学Sconet包括15个不同的应用程序允许两个识别学生,用全国计算机应用管理教室,服务教学,奖学金,缺勤和延误,高中任务等。在任何大型系统中我都是如此动态数值,这些应用程序不一定彼此和个别访问各条件交流是责任的水平和位置上它的成立是由计算机全国委员会和自由批准3月24日根据视图官方的,这个模块的“工具监视和控制”,它采用国家教育,以便更好地履行自己的使命一个“这是为学生的利益,”总干事的学校教育,让 - 米歇尔说: Blanquer,该谴责的术语“辍学文件”所使用的对手,和警察内涵“辍学仍然是一个非常严重的现象和SDO应用程序应该使我们能够更好地理解它,然后对这样比较好打我们想要什么?与文件迷恋的力,它最终将迫使国民教育在十九世纪的工作为“SDO模块召回圆形的回报,”自动化的学生没有培训解决方案的确定,有利于工作跟踪学生的风险离校生和促进信息在学校的利益相关者之间的交流,校长的责任,并与学术权威“为孩子年满16没有认可的资格,插入普通团“致力于提供每个单独的解决方案”,其目的是“让滞留训练导致专业学位”抗议者S'我们担心,在提名表中,一个旨在包含有关摊位原因或风险的信息的字段允许免费评论“这些信息必须有用与相关的,会有什么隐私反驳中号Blanquer此外,数据两年后销毁,不与任何其他管理信息的主要之间共享共享大专,高中及信息中心主任和指导,“他补充说:”的校长,如果这样的学生分配的职业学校还没有达到它在九月成立,将有可能启动行为,而不是需要几个月时间才能意识到,他留在野外“不过,圆形由M Blanquer签署的回报回顾,信息的非传输的原理不能在教育绝对国民在一篇不涉及计算机应用但涉及“极其困难的学生”的段落中,它表明“在发生假定危险的情况下,经过教育团队的共同反思,并在适当的情况下,合作伙伴,关注的信息被传递给总理事会,并且在最严重的情况下,传递给检察官“正是这种数据传输的潜力,与无证移民案件有关,更广泛地涉及政治诱惑”安全“,这引起了抗议者的不信任当天最受欢迎的问题日期:

作者:欧樟

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